【作者】 孙 萍

【机构】 山东滕州市第一中学 ；

 　【摘 要】 翻转课堂从提出到应用，已经成为一种非常高效的教学模式，高中英语教师应该不断地总结经验，将翻转课堂和英语教学有效地结合起来。翻转课堂从学生的角度出发，根据学生的学习能力和特点，采用相应的教学方式。在高中英语教育过程中，翻转课堂是十分必要的教育方式，可以在很大程度上提高英语教学的效果和质量。高中英语教师应该不断地总结经验，将翻转课堂和英语教学有效地结合起来，从学生实际情况出发