【作者】 樊 华

【机构】 山东省滨州实验学校；

  【摘 要】 在初中英语的教学中，复习是其中重要的环节之一。英语复习的主要目的除了要帮助学生巩固学习的知识点之外，还需要教师利用合理的教学方式，帮助学生掌握科学的学习方式，使其能够实现自主学习，养成良好的学习习惯。其中就包括五环渐进教学法，从自我检测到激励评价，使学生能够在这个过程中逐渐形成自己的学习模式，从而提升英语成绩，为中考做准备。本文主要研究我国英语复习课的教学现状问题，并提出