【作者】 龚艳华

【机构】 湖北省十堰市郧阳区柳陂镇中心小学 ；

  【摘　要】 小学课堂中，帮助学生端正积极的倾听态度，养成良好的倾听习惯，是学生获取知识的重要途径，也是学生良好素质的体现。本文针对学生形成不良倾听习惯的各方面原因，从学生的自身努力，教师的辅助促进，家长的配合监督几方面提出明确要求与建议，三管齐下，帮助学生养成良好的倾听习惯，最终达到规范课堂纪律，提高课堂效率的目的。 　　【关键词】 英语教学；倾听习惯；教学效率 　　小学英语