【作者】 李春花

【机构】 湖北省十堰市茅箭区实验学校 ；

  随着时代的发展，传统的历史教学模式如语言、课本、板书、挂图、模型、演示等已越来越不能满足现代历史教学的需要。而多媒体技术在课堂教学中具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视频和声音的能力，拥有极强的表现力，表现形式形象、自然、生动，信息显示方便、快捷。因此，在课堂教学中，运用多媒体技术创设情境，从多方面刺激学生的感官，有利于激发学生学习的兴趣，陶冶学生的情操，强化学生的记忆，是提