【作者】 弋 蓉

【机构】 四川省南充市嘉陵幼儿园；

  【摘 要】 语言是人与人沟通的主要工具。语言并不是与生俱来的，而是后天培养教育得来的。幼儿阶段是孩子发展的关键期，也是语言形成发展的关键期。影响幼儿语言的发展除了家庭教育，幼儿园学校教育也是发挥了关键的作用。幼儿教师在进行幼儿语言引导时要注重方式方法，这样幼儿语言的发展才能有所保证。 　　【关键词】 幼儿教学；语言；途径 　　幼儿教学是对幼儿的启蒙教育，这时幼儿各方面能力没有