【作者】 王丹丹 荆迎明

【机构】 山东省滕州市第一中学；

  【摘 要】 为了学生更快更好的发展是新课程的核心理念，而发展是建立在健康与生命的基础上，文章通过查阅文献、经验总结等方法，以高中体育学科为研究对象探讨生命教育缺失的现象以及回归路径，并对结果进行总结。基于生命教育渗透进行体育教学，教师应加强理论知识教育、挫折教育并且组织学生开展精彩的实践活动，让学生身心均获得健康成长。 　　【关键词】 高中；体育教学；生命教育；缺失；回归