【作者】 黄 鹏

【机构】 四川省南充市嘉陵区大兴小学 ；

  课堂高效，事半功倍，是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。构建高效数学课堂更是是数学教学改革的主要方法，同时也是为学生传授基础知识，提升学生数学能力和逻辑思维能力的主要方式。受传统教学方式和应试教育的影响，现代小学数学教学效率距离教育部门的要求还有一定的差距。所以采取科学的教学方式，提高教学质量；有效的利用教学资源，提升学生的学习能力是目前构建高校课堂的重要手段。高效课堂的