【作者】 才仁卓玛

【机构】 青海省果洛州达日县民族中学 ；

  【摘 要】 随着社会的不断进步，人们对教育的重视程度也在逐渐加深，初中阶段作为学生学习的重要阶段，是学生性格形成的主要时期，更是学生人生观和价值观形成的关键阶段。数学作为初中教学中重要的课程之一，对学生的思维和逻辑能力的培养都有着非常重要的促进作用。在新课改中也着重突出了数学教学过程中学生主体地位的重要性，因此，在教学过程中要求加强师生之间互动，为学生打造良好的学习氛围。本文主要从合