【作者】 陈 颖

【机构】 福建省福清市滨江小学 ；

  【摘 要】 小学数学教学既要关注数学知识的有效教学，引导学生构建系统全面的数学认知体系，又要搭建多元化的数学实践应用平台，为学生灵活运用所学知识解决问题提供更多机会，让学生在“算用结合”教学模式下强化技能和提升能力。 　　【关键词】 小学数学；算用结合；知行合一；素养提升 　　“算用结合”是一种强调数学的运算与应用相结合的教学手段，旨在强化学生的运算意识和应用意识，引领学生在