【作者】 何 英 邓爽爽

【机构】 四川省成都市第二十幼儿园；

  一、背景分析 　　教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》中明确指出：“充分尊重和保护幼儿的好奇心与探究兴趣，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、？实际操作、亲身体验获取经验的需要”。我园依托自然、生态的600平方米“开心农场”，联合家校社力量，共建“1+N”种植、养殖、游戏多元一体的田园生态乐园，引入项目活动，丰富并优化了田园活动实施路径，但在实践的过程中发现教师对项目活动理