【作者】 顾雪梅

【机构】 广西北流市北流镇城南小学 ；

  【摘 要】 新课程教学中，问题是教师与学生传递思想、情感的纽带，是沟通师生认知活动的桥梁。学生能否在教学过程中真正主动参与，问题起着至关重要的作用。教师在实际教学中，注重以学生发展为本，让学生在数学学习中，不断形成问题，并通过师生的相互交流探究，达到解决问题，形成新的认识的目的。 　　【关键词】 小学生；问题意识；培养 　　一、学生问题意识淡薄的原因 　　1、教育理念有偏差