【作者】 凌 莉

【机构】 湖北省十堰市茅箭区茅箭小学 ；

  传统教育的弊端告诫我们：教育应以学生为本。面对当今新时期的青少年，服务于这样一种充满生气、有真挚情感、有更大可塑性的学习活动主体，教师决不可以越俎代庖，以知识的讲授替代主体的活动。语文情境教学，就是指在语文教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发、引入、创设或制造与语文教学内容相适应的具体场景或氛围，从而激发学生的学习热情，引发学生的情感体验，帮助学生在愉快的教学氛围中迅速而