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学业评价理论研究之多元智能理论 对于初中历史学业评价的运用

 

【作者】 钱晓鸥

【机构】 浙江省乐清市乐成公立寄宿学校

  【摘 要】 当前学业界存在多种评价的观点,比如多元智能理论,建构主义理论、后现代主义理论等等,如何将这些普遍指导意义上的理论转变到社会学科上有指导意义上的理论,与社会科相联系从而更好的指导学科教学呢?本文就多元智能理论关于学业评价方面谈谈浅薄的看法。   【关键词】 学业评价;多元智能理论;评价导向   学业评价,又称学习评价,是对学生的学习水平、学业成绩的评价。当前学业界存

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