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双减背景下初中物理实验教学策略探究

 

【作者】 肖曙曼

【机构】 湖北省十堰市武当山旅游经济特区武当山中学

  【摘 要】 随着双减政策的出台,初中生的物理学习方式产生了巨大改变,教师教育教学理念也在不断更新,为新时代初中物理教学改革提供了方向性指导。物理实验教学是培养学生科学思维的主要途径,在双减背景下,用好实验教学这一利器,高效开展实验教学。本文在这个背景下,对初中物理教学策略进行探究。   【关键词】 双减;物理实验;教学策略   在双减政策颁布以前,很多地区初中物理教学现状是以

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