中国学术文献网络出版总库

节点文献

从”汉字之美”分析小学语文汉字教学方法

 

【作者】 周雪莉

【机构】 四川省资中县重龙镇西街小学

  【摘 要】 语文中的汉字教学,不仅是凭借笔画组合形成的图像,而更是体现了一种文化、精神和艺术。教师要深入学生对语文和文学的认识,必须从汉字这个基础核心开始学习,特别是在识字和写字方面。这样做对于学生今后的阅读、写作和成长有着十分重要的作用,这是提升学生文学素养和精神内涵的前提。   【关键词】 汉字教学;文化;书写;小学语文    汉字不仅是语言符号,更是传承中华传

  • 【点击频次】103