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新课程背景下数学教学探究

 

【作者】 潘新星

【机构】 重庆实验外国语学校

  【摘 要】 随着时代的发展,教育部门也在不断改革,在新课程改革的背景下,对初中数学课堂提出了新的要求,使学生能够吸收正确的学习观念,提高学生的学习意识,提高课堂质量。这是每个初中老师都应该思考的问题。接下来,主要研究现阶段初中数学课堂的现状,并找出相应的策略来促进课堂效率的提高。   【关键词】 现状;合作学习;策略   在初中数学课堂中,最重要的是提高学生的理解力,让学生真

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