【作者】 王 晶

【机构】 山东省滕州市第一中学；

  【摘 要】 新课标的提出给高中英语教学带来了新的提升空间和发展方向，也更加有利于学生综合素养的提升。不断发现课堂教学与新课标之间存在的差距，优化课堂构建能力，营造良好的学习环境，是提高的高中英语教学质量的重要途径。本文结合当前英语课堂存在的问题，深入分析了针对性的提升对策，通过本文的研究可以有效提高学生的课堂学习效率，并为日后的相关研究提供更多的研究方向和现实依据。 　 【关键词】