【作者】 朱小龙

【机构】 四川省中江县清河中心学校 ；

  【摘 要】 在教学中，教师有意识地创设问题情境，进行课堂教学活动，使学生养成独立思考的习惯和能力，使他们在牢固地掌握知识的同时，发挥学生的主体作用，提高学生注意力，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，而且可以诱发学生主动思考，开启学生心灵，开发学生智能，从而达到事半功倍的课堂教学效果。 　　【关键词】 问题；故事；实验 　　在教学中，教师有意识地创设问题情境，进行课堂教学活动，