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小学渗透数学思想方法的途径探析

 

【作者】 赵志聪

【机构】 四川省德昌县昌州街道六所中心完全小学

  【摘 要】 在新时代的背景之下,我国经济发展迅速,同时国家进行多次教育改革,因此更加重视学生的教育。在小学数学教学的过程之中,如何能够吸引学生学习兴趣同时进一步的加强学生在学习数学知识过程中的思维能力十分重要。教师要在教学过程中渗透数学思想,那么就需要通过备课、教学以及课后作业等各个方面加强思想的教育以及提高学生的思维能力。小学数学的思维有助于学生更好的解决生活中的实际问题,还能够开

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