【作者】 陆丽茵

【机构】 广西那坡县幼儿园 ；

  【摘 要】 作为教育儿童行之有效的重要方式之一，故事在促进儿童身心健康发展方面起到不可或缺的作用，尤其是生活有趣的故事，将极其有利于大班儿童的身心教育。因此，如果能在大班的日常教学中加入多样而丰富的故事讲解，可以极为有效地帮助儿童形成良好的行为习惯、语言表达能力、倾听能力等。 　　【关键词】 故事教育；学前教育；儿童行为习惯 　　简单地说，幼儿的行为习惯并非是天生的，而是经过