【作者】 艾国锟

【机构】 湖北省丹江口市第一中学；

  【摘 要】 高中阶段，学生已经有了一定的自学能力，这为学生的主动探究打下基础。在高中数学教学过程中，教师要为学生创造更多的机会，让学生能够积极的对数学问题进行探究，这是迎合新课程标准中要求发挥学生主体地位的一种体现，为此，教师在教学过程中要根据数学知识的特点掌握探究式教学的原则，设置相应的探究情境，让学生能够积极参与进去，不断提高学生的数学思维能力。 　　【关键词】 高中数学；探究