【作者】 陈 芳

【机构】 云南省昭通市永善县上善中学；

  【摘 要】 随着新课改在教育事业中的不断深入，我国高中地理教学也逐渐改变了教学模式，在教学过程中引进了案例教学的方式，用实例激发学生对物理学习的兴趣，不断提升教学质量。本文就新课改背景下高中自然地理案例教学展开分析，探究出新课改背景下高中自然地理运用案例教学的有效措施，给高中地理教师提供理论帮助。 　　【关键词】 高中；自然地理；案例教学；措施 　　案例教学，具体是指教师在教