【作者】 孙 桂

【机构】 四川省南充市嘉陵区之江小学 ；

  语文课程致力于学生核心素养的形成于发展，识字教学是语文教学的起始阶段，是小学教学的基础，低年级是学习语言的黄金时代，是打好语言基础的关键，科学研究证明，儿童年龄越小，语言发展能力越强。而对于刚走进校园的孩子来说，识字不仅是一项新的任务，更是一项重要任务。打好识字、写字的基础，有利于发展识字、写字能力，提高学习效率。识字教学的质量不仅直接关系到普通教育的水平，而且也影响到全民族的文化科