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小学数学课堂自主探究学习实践思考

 

【作者】 黄 琴

【机构】 浙江省浦江县黄宅镇中心小学

  【摘 要】 所谓“自主探究式学习”是指学生在教师的指导下运用探究的方法进行学习、主动获取知识、发展能力的实践活动。本文针对小学数学课堂自主探究学习的实践问题,着重从以下三个方面进行思考:一、开放数学课堂,营造探究环境;二、设计开放练习,激发探究欲望;三、引导猜想验证,培养探究能力。   【关键词】 小学数学;课堂教学;自主探究学习   新课程倡导建立自主合作探究的学习方式,而

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