【作者】 黄少兵

【机构】 广西那坡县第二小学 ；

  【摘 要】 随着信息技术的发展，微课的出现也为教育领域的发展提供了新鲜血液。本文探讨了微课在小学数学课堂教学中的应用，以及如何提高微课在小学数学中的效用。微课作为一种新型的教学方式，能够以生动的视听教学材料，帮助学生提高对数学知识的兴趣，把握数学知识的重点与难点，巩固数学知识，并帮助他们建构数学知识体系。我们分别以《百分数》《圆柱与圆锥》《圆》《分数除法》等小学数学知识点为例，详细地