【作者】 赵明霞
【机构】 山东省宁阳县第四中学;
【摘 要】 随着我国教育事业的不断发展,国家和社会对教育事业的关注度不断提高,国家和社会对教育工作者提出了更高的要求,教育工作者需要不断深入了解和研究教育教学方法。在实际的教学过程中,教育工作者也意识到培养学生数学思想方法的重要性,培养学生数学思想方法是高中数学教学中一个重要的环节和内容。因此,在高中数学函数教学中渗透数学思想方法对于学生学习数学函数具有很重要的现实意义。 【关
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面