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“双减”背景下学生高效阅读的策略研究

 

【作者】 陈闪闪

【机构】 湖北省十堰市茅箭区实验学校

  【摘 要】 2021年,我国在中小学教育领域全面实施“双减”政策,开展“双减”行动,着重解决中小学生课业负担重以及学业压力大的问题.“双减”政策的出台对于减轻学生压力,促进学生综合素养的全面提升,具有重要意义.语文阅读教学是小学阶段语文教育的重要环节,也是主要的教学内容之一.积极开展小学语文阅读教学活动,能够显著提升学生语文综合素养,为学生今后的持续学习打下坚实的基础.本文以部编版小

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