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小学英语课堂如何激励学生质疑发问

 

【作者】 万么措

【机构】 青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学

  【摘 要】 孩子的质疑发问意味着他对周围世界的积极思考。这对他们认识世界、掌握知识非常重要,对培养他们对学习的兴趣也是极为关键。但是在学校英语课堂教学中往往是教师讲、学生听,很少学生主动举手发问。因此,我们必须改变传统的“填鸭式”课堂教学模式,激活学生思维,激励学生质疑发问,真正让课堂充满活力。   【关键词】 建立;培养;优化;加强   孩子的质疑发问意味着他对周围世界的积

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