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音乐教学中如何架起学生的“兴趣”之桥

 

【作者】 封雨言

【机构】 四川省江油市小溪坝镇中心小学校

  【摘 要】 “兴趣是最好的老师”,兴趣,在学生的学习过程中起着极其重要的作用。学生只有对音乐产生兴趣,才会对音乐的学习产生强烈的需求,积极主动地投入学习,从而感受到学习音乐的乐趣。所以说,兴趣是学生产生学习动机的最现实最活跃的成分。怎样才能提高学生学习音乐的兴趣呢?通过几年的教学实践,我认为应从以下几方面入手。   【关键词】 音乐教学;氛围;教学情境;开放式教学;积极评价

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