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高中生数学成绩分化的原因与对策

 

【作者】 罗晓艳

【机构】 四川省巴中市平昌二中

  【摘 要】 数学作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。   【关键词】 分析;对策;学习方法   一、学习状态的分析   面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,我对他们的学习状态进行了研究,调查表明,造成成绩滑坡的主

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