【作者】 李 娟

【机构】 四川省武胜县民族小学校 ；

  【摘 要】 兴趣是学生参与课程学习的“发动机”，是学生投入课程学习的“催化剂”，对学生的学习活动有着直接影响。为在小学数学课堂上引导学生积极、主动的投入数学学习。小学数学教师就要在落实开展数学教学工作中采用多种方法，展示数学魅力、传递数学趣味，以培养学生的数学学习兴趣，达到有效数学教育目的。 　　【关键词】 小学数学；学习兴趣；培养对策 　　正所谓“知之者不如好之者，好之者不