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小学德育工作实施情感教育的途径和策略分析
【作者】 卓么才让
【机构】 青海省海南藏族自治州共和县第一民族寄宿制小学;
【摘 要】 伴随着如今课程改革的逐渐深化,小学德育教育也开始不断被重视,而基于小学德育工作本身来说,不仅具有着一定的重要性,也具有着一定的特殊性。反观情感教育,是当前教育过程中极为重要的组成部分之一,然而在小学德育工作中实施情感教育时,则要更为充分的尊重并培养学生的社会性情感品质,以此促进学生的个性健康发展。基于此,本文就将针对小学德育工作实施情感教育的途径和策略展开相关分析。