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兴趣激发,其乐无穷 ——小学科学兴趣教学的有效性研究

 

【作者】 徐显桃

【机构】 四川省内江市威远县新场镇中心学校

  【摘 要】 随着“科教兴国”等策略的实施,教育愈发重视对于学生科学素养的提升。小学科学作为一门培养学生科学素养的学科,对于学生科学启蒙和培养其探索欲、求知欲都有重要的意义。科学教师作为学生的引路人要勇于改革和创新,用新颖的教学理念完善教学模式提高科学兴趣教学的有效性。   【关键词】 小学科学;兴趣教学;有效性   在小学阶段由于科学是一门副科并没有得到足够的重视,应试教育下

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