【作者】 何晓慧

【机构】 湖北省十堰市郧阳中学；

  新一轮的课程教学改革已经在全国如火如荼地展开着，主要目标便是培养学生的“核心素养”。生物学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任四个方面，如何提高学生的学科素养是当下各科教师研究的重点。 　　新课标中强调，要切实提高学生的学科素养，在向学生介绍生命概念和普及生物学知识的同时，要将社会生活的具体表现融入其中，使课堂教学植根于学生生活，从而使学生通过学科学习逐步形成学科的