【作者】 陈银屏

【机构】 青海省格尔木市第五中学 ；

  【摘 要】 英语阅读教学是英语教学的难点，许多学生为此成为学困生。我通过把学生分层，使用合理分层教学，选择合理的教材。并以优良的方法指导，运用网络优势，给学生提供丰富的、多方位的资料，同时加情感教育，与他们共同探究英语阅读奥妙。使他们感到成功的快乐。 　　【关键词】 合理分层教学；方法指导；情感教育 　　在传统的班级授课教学形式中，由于受到教学班额、教学时间、教学内容、教学进