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注重“策略引领”让初中英语听说教学更高效

 

【作者】 谢锦斌

【机构】 福建省福清东张中学

  【摘 要】 随着新课改的逐步推进,初中英语教学呈现出新的发展趋势,教师转变教学理念,不断优化教学方法。为了提高初中英语听、说教学的质量,教师要以培养学生的核心素养为首要目标,通过多元化的教学策略,实现高效课堂的构建。   【关键词】 初中英语;教学策略;听说教学   一直以来,英语听说教学倍受师生关注,并将其贯穿于每堂课的教学中。然而,从教学效果来看,由于教师将听说教学简单地

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