【作者】 蒋 艳

【机构】 四川省武胜县民族小学校　；

  【摘 要】 个性化数学作业的设计，能有效对数学教学效果进行巩固，强化学生数学知识技能，促使学生获得独特的数学学习体验，对小学数学高效教学的实现至关重要。基于此，就小学数学个性化作业教学现状进行阐述，进一步探讨小学数学个性化作业教学策略，旨在激发学生数学学习积极性，引导学生感知数学学习乐趣，促进小学数学高效教学的顺利实现。  　　【关键词】 小学数学；个性化作业；设计