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初中语文多元化教学探究

 

【作者】 刘建忠

【机构】 湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心学校

  随着新课程的不断改革,传统的教学已经无法满足当前的教育需求,学校不只是注重学生的文化素养,同时也更注重学生的全面综合能力,要培养学生的综合能力,多元化教学的提出是很有必要的。初中作为一个重要衔接阶段,起着承上启下的作用,学生不仅要从原来基础的小学阶段走出来,去学习更难的知识,还要为以后的高中生涯打下坚实的基础。    一、初中语文多元化教学的特色分析   要实行多元化语文教学,首

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