【作者】 刘 燕

【机构】 湖北省丹江口市凉水河镇中学；

  【摘 要】 初中生的英语听力教学，是初中英语教学的一个非常重要的环节。本文在教学实践过程中侧重以下三个方面进行了探索：一是听力理解存在的障碍；二是听力理解的训练策略；三是听力技巧的训练与培养，阐述自己的一些粗浅意见。 　　【关键词】 听力障碍；能力培养；听力训练 　　在英语学习的过程之中，听是获得语言信息和学生自己主动感受语言的最主要的途径。随着新课程标准的实施，很多练习对听