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小学中段英语教学渗透心理教育的策略研究——以外研版(三起)四年级下册为例

 

【作者】 蔡亚兰

【机构】 四川天府新区锦江小学

  【摘 要】 教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的基础。随着新课程改革的深入推进,教师不仅要注重文本知识的传授,更要将心理教育与学科相融合,助力学生心理素质的培养。本文从中小学生的心理发展特点切入,结合小学中段英语教学,探究英语学科教学中所渗透的心理教育。   【关键词】 小学英语;学科渗透;心理教育   在教育部2012年下发的关于《中小学生心理健康教育指导纲要(201

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