【作者】 徐文芳

【机构】 云南省文山州西畴县凉城希望小学 ；

  【摘 要】 疑是思之始，学之端。思考是数学最大的乐趣。真知灼见，首先来自多思善疑。发挥课堂提问教学艺术，巧妙提问引导学生思考，适当点拔促进自主探究，有利于打造灵动智慧的小学数学高效课堂。数学的魅力在于思维，课堂的魅力在于探究。启迪思维、引领探究，关键在于教师的课堂提问。探而究，究而问，问而思，思而行。小学数学教学要充满情趣，能激思启智，让学生的智慧得到充分展示，学生个性得到有效张扬。