【作者】 郭慧芝

【机构】 山西省晋城市星河学校 ；

  【摘 要】 在新课程标准的背景下，初中英语教学评一体化是一种重要的教学理念。本文以人教版九年级英语Unit 4 “I used to be afraid of the dark”的写作课为例，探讨了教学评一体化在初中英语教学中的应用。通过分析教学目标、教学活动和评价方式的一致性，本文展示了如何通过多元化的评价手段促进学生的语言能力和核心素养的发展。研究发现，教学评一体化能够有效提升学