【作者】 马畔菊

【机构】 湖北房县实验中学 ；

  在初中生物教学中，将理论知识与实际生活、生产实践相结合，不仅能使抽象的生物知识变得生动形象，易于学生理解和接受，还能培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，激发学生对生物学的学习兴趣和探索欲望，为学生的终身学习和发展奠定基础。 　　一、初中生物教学现状分析 　　1.重理论轻实践。在传统的初中生物教学中，部分教师过于注重理论知识的传授，强调学生对概念、原理的记忆，而忽视了生物学知识