【作者】 吴 华

【机构】 湖北省十堰市房县实验中学 ；

  【摘 要】 本文旨在探讨小组合作学习与学案导学在初中数学教学中的有效结合。通过阐述小组合作学习和学案导学的内涵及意义，结合教学实践，分析两者结合的策略及其在提高学生数学学习兴趣、培养自主学习能力和合作交流能力、提升教学效果等方面的积极作用，同时也对实践过程中遇到的问题进行反思，并提出改进的建议。 　　【关键词】 初中数学；小组合作；学案导学；实践与探索 　　一、引言 　　初